Лев Николаевич Толстой
Родился Лев Николаевич Толстой 9 сентября 1828 года в Яс- ной Поляне. Величайший писатель мировой и русской литературы, просветитель, религиозный мыслитель, чьѐ мировоззрение послу- жило возникновению нового религиозно-нравственного течения – толстовства. Почѐтный академик по разряду изящной словесно- сти (1900). Писатель, ещѐ при жизни признанный главой русской ли- тературы, чьѐ творчество ознаменовало новый этап в развитии русского и мирового реализма, соединив традиции классического романа XIX века и послужив развитию литературы XX столетия. Произведения писателя многократно экранизировались. Умер Лев Николаевич Толстой 20 ноября 1910 года на станции Астапово. Наиболее известные произведения: романы «Война и мир», «Анна Каренина», «Воскресенье»; автобиографическая трилогия «Детство», «Отрочество», «Юность», повести «Казаки», «Смерть Ивана Ильича», «Крейцерова соната» и другие.
Пословицы
“Железом хлеба добывают”-Я думаю что добывать на хлеб трудно и люди мнохо работают.
“Погнался за топорищем, упустил топор”-Я думаю что если захоеть многого и мало не будет.
Случай в поезде
(по книге Марии Павловны Чеховой «Из далекого прошлого»)
Задание № 1. Прочитайте текст.
Русский писатель Антон Павлович Чехов был очень скромным человеком. Он не любил торжественных собраний, поздравлений, произносимых книжно и долго, не любил, когда кто-нибудь начинал его хвалить. Обычно в таких случаях он, рассерженный, уходил. Но однажды, когда его хвалили, он был весел, и это не было ему неприятно, потому что слова, сказанные людьми, были простые и искренние. Это произошло так. Антон Павлович вместе со своей сестрой Марией ехал в поезде. Рядом с ними сидели двое мужчин и разговаривали. На станции один из них вышел из вагона и купил новый журнал, в котором был помещен рассказ Чехова.
– Чехов – мой любимый писатель. Читали ли вы что-нибудь из его произведений? – сказал он, обращаясь к Антону Павловичу.
– Гм… Когда-то… – неопределенно ответил Чехов.
– Советую прочитать!
Другой пассажир, одетый в черный костюм, тоже вступил в разговор и начал хвалить Чехова: – Это один из лучших писателей. Рассказы, написанные им, маленькие, а прочитаешь внимательно, подумаешь – и открывается широкая картина русской жизни. Он вам нравится? – Гм… Не знаю, – опять ответил Антон Павлович.
Мария улыбнулась и посмотрела на брата. Чехов, не узнанный этими людьми, был спокоен, только глаза его смеялись. Пассажиры продолжали начатый разговор.
– Чехов – врач. Он был бы очень хорошим доктором, если бы не был писателем. В Мелихове, где он теперь живет, он бесплатно лечит всех и дает лекарства.
– Да, он хороший человек, – сказал мужчина в черном костюме.
– Вы слышали, что недавно открылись школы, построенные Чеховым для крестьян? Любят его люди, и он любит и знает людей, поэтому рассказы, написанные им, так хороши …
И долго еще пассажиры говорили о Чехове, о его произведениях. Антон Павлович сидел, слушал, покашливая, этих случайно встреченных людей и говорил непонятное «гм …, гм». Мария очень хотела открыть им правду.
Она тихо сказала: – Антон, скажи им, кто ты.
– Гм…, – ответил он и покачал головой.
– Ну, Антон, – просила она брата.
Но он как будто не слышал ее. Она замолчала и только иногда, слушая пассажиров, тихо говорила:
– Скажи…
Скоро должно было кончиться это совместное путешествие. Мария попросила брата:
– Разреши мне сказать им, что ты Чехов!
Он посмотрел на нее смеющимися глазами и отрицательно покачал головой. На следующей станции пассажиры вышли из вагона, так и не узнав, что они говорили с Чеховым и что в русской литературе есть хороший и интересный писатель Антон Павлович Чехов, произве- дения которого ему надо прочитать.
Задание № 2. Составьте предложения со следующими словами:
поздравления, хвалить, лечить, пассажир.
- Я получил поздравления на мой день день рождения.
- Я не люблю когда меня хвалят, мне как то не удобно.
- Доктора лечут салдатов.
- В поезде много пассажиров.
Антон Павлович Чехов
Антон Павлович Чехов родился 29 января 1860 года в Таганроге. Выдающийся русский писатель, общепризнанный классик ми- ровой литературы. По профессии врач. Почѐтный академик Импе- раторской Академии наук по разряду изящной словесности. Один из самых известных драматургов мира. Его произведения переведены более чем на 100 языков. Его пьесы, в особенности «Чайка», «Три сестры» и «Вишнѐвый сад», на протяжении более ста лет ставятся во многих театрах мира. Умер писатель 15 июля 1904 года.
На даче
(По рассказу А.П. Чехова)
Задание № 1. Прочитайте текст.
«Я Вас люблю. Вы моя жизнь, счастье – все! Простите за признание, но я не могу больше молчать. Будьте сегодня в восемь часов вечера в старой беседке. Имя свое не подписываю, но я молода, хороша собой, чего ж вам еще?» Дачник Павел Иванович, человек семейный и положительный, читая письмо, от удивления пожимал плечами. – Я женатый человек, и вдруг такое странное, такое глупое письмо! Кто его написал? Павел Иванович, прочитав письмо еще раз, плюнул. За все 8 лет своей женатой жизни Павел Иванович забыл тонкие чувства и не получал никаких писем, поэтому письмо его сильно взволновало. Через час, лежа на диване, он думал: – Я не мальчишка и не побегу на это дурацкое свидание, но все-таки интересно знать, кто это написал. Почерк, конечно, женский. Вероятно, какая-нибудь вдова. Кто это может быть? Решить этот вопрос было тем более трудно, что у него в дачном поселке не было ни одной знакомой женщины, кроме жены. – Странно, – подумал он. – «Я вас люблю». Когда она успела полюбить, не познакомившись, не узнав, какой я человек. Но кто она? Вдруг Павел Иванович вспомнил, что вчера и позавчера, гуляя по саду, он несколько раз встречал молоденькую блондинку в голубом платье. Блондинка часто смотрела на него, а когда он сел на скамейку, она села рядом с ним. – Она? – подумал Павел Иванович. За обедом Павел Иванович смотрел на жену и думал: – Она пишет, что молода. Значит, не старуха. Если говорить правду, то я еще не так стар и плох, чтобы в меня невозможно было влюбиться. Любит же меня жена! – О чем ты думаешь? – спросила его жена. – Так, голова болит, – сказал Павел Иванович. После обеда, отдыхая в удобном кресле, он думал: – А она надеется, что я приду. Может быть, пойти из любопытства? Быстро поднявшись, он начал одеваться. – Куда ты собираешься? – спросила жена, заметив, что он надевает чистую рубашку и новый галстук. – Хочу погулять, голова болит. В восемь часов он вышел из дома. В конце аллеи была видна старая беседка. У него вдруг забилось сердце. Дрожа всем телом, он вошѐл в беседку. В углу он увидел какого-то человека. Но это был мужчина. Он узнал в нем брата своей жены студента Митю, живущего у них на даче. Две минуты прошли в молчании. – Извините меня, Павел Иванович, – начал Митя, – но я прошу вас оставить меня одного. Я обдумываю свою диссертацию, и ваше присутствие мне мешает. А ты иди куда-нибудь в темную аллею, – сказал Павел Иванович, – на свежем воздухе легче думать. А я хочу тут на скамейке поспать, здесь не так жарко. – Диссертация важнее, – сказал Митя. Наступило молчание. Павел Иванович опять заговорил: – Я прошу раз в жизни: уйди! Митя не уходил. – Послушай, Митя, прошу тебя в последний раз. Покажи, что ты умный, гуманный и образованный человек! Митя, пожав плечами, тихо ответил: – Я сказал, не выйду, значит, не выйду. В это время у входа в беседку они увидели женское лицо. Увидев их, оно исчезло. Подождав немного, Павел Иванович встал и сказал Мите: – Между нами все кончено! – Очень рад, – сказал Митя, тоже вставая. – Знайте, что вы мне сейчас сделали такую гадость, которую я вам до самой смерти не прощу! За ужином они молча смотрели в тарелки. Они ненавидели друг друга. Жена Павла Ивановича улыбалась. – Какое письмо ты получил сегодня утром? – спросила она. – Никакого, – ответил Павел Иванович. – Я знаю, что получил. Это письмо я тебе написала. Честное слово, я. Нам нужно было пол вымыть, но как заставить вас уйти из дома? Только таким способом можно. Чтобы тебе не скучно было, я и Мите такое письмо послала. Митя, ты был в беседке? Митя улыбнулся и перестал смотреть с ненавистью на своего соперника.
Задание № 2. Подберите синонимы к следующим выражениям:
Хороша собой – плох собой
Глупое письмо – интересное письмо
Знакомая женщина – незнакомая женщина
Гуманный человек – глупый человек
Мудрый судья
1.Прочитайте текст.
Один юноша должен был уехать в дальние страны. Перед отъездом он дал деньги старику соседу и попросил его сохранить их. Старик согласился. Юноша вернулся через год и сразу пошел к старику соседу.
Но старик сказал:
– Ты ничего не давал мне!
Юноша очень огорчился. Он пошел к судье и рассказал все, как было. Судья пригласил старика и юношу к себе.
– Где ты давал соседу свои деньги? – спросил судья юношу.
– Под одним деревом, – ответил юноша.
– Пойди и позови это дерево ко мне, – сказал судья.
Юноша удивился, но пошел. Прошло десять минут.
Судья спросил старика:
– Юноша дошел до дерева?
– Нет, еще не дошел, – сказал старик.
Прошло еще десять минут.
Судья опять спросил:
– А теперь он дошел?
– Нет, еще не дошел, – ответил старик.
Прошло полчаса. Судья спросил:
– Ну, а теперь он дошѐл?
– Теперь дошел, – сказал старик.
Когда юноша вернулся, он сказал:
– Дерево не пошло со мной, мудрый судья!
– Теперь это не нужно, честный юноша! Когда ты ушел, через десять минут я спросил у твоего соседа, дошел ли ты до дерева, и он ответил, что ты не дошел.
2. Подберите антонимы к следующим словам:
Мудрый –глупый
Дальний –ближний
Сохранить –терять
Честный –двуличный
1. Подберите правильный вариант
| Какое небо? а) синяя; б) синее; в) синий | Какой цветок? а) красный; б) красная; в) красное |
| Какая ночь? а) чёрный; б) чёрное; в) чёрная | Какой ресторан? а) хороший; б) хорошая; в ) хорошее |
| Какой дом? а) новый; б) новая; в) новое | Какое платье? а) белая; в) белое; в) белый |
| Какая мама? а) молодая; б) молодой; в) молодое | Какая вода? а) голубое; б) голубой; в) голубая |
| Какой чай? а) чёрное; б) чёрный; в) чёрная | Какая машина? а) хороший; б) хорошая; в) хорошее |
| Какое яйцо? а) жёлтый; б) жёлтое; в) жёлтая | Какой цвет? а) коричневый; б) коричневая; в) коричневое |
| Какое вино? а) красная; б) красный; в)красное | Какой день? а) добрый; б) добрая; в) доброе |
| Какое утро? а) серое; б) серый; в) серая | Какой стул? а) зелёный; б) зелёное; в) зелёная |
2. Запишите антонимы:
высокий – низкий дешёвый – дорогой
громкий -тихий умный – глупый
новый – старый горячий -холодный
зимний -летний скучный –
3. Заполните таблицы:
Что делать?
А) Жить, гулять, иметь (I)
| Я | что делаю? | живу, гуляю, имею
|
| Ты | что делаешь? | живешь, гуляешь, имеешь
|
| Он, она, оно | что делает? | живет, гуляет, имеет
|
| Мы | что делаем? | живем, гуляем, имеем
|
| Вы | что делаете? | живете, гуляете, имеете
|
| Они | что делают? | живут, гуляют,имеют
|
4. Составьте предложения Задавайте вопросы. Работайте по модели:
| Мой, друг, новый, в, центр, живёт
………………………………………………………………………………………..
Кто? друг
Что делает? живёт
Чей друг? мой
Какой друг? новый
Где живёт? в центре
Мой новый друг живёт в центре.
|
1) Любимая, моя, бабушка, в деревне, живёт
Моя любимая бабушка живёт в деревне.
2) Родители , мои, работают, в больнице
Мои родители работают в больнице
3) Свободно, по-русски, говорю, и, читаю, я
Я свободно говорю и читаю по-русски.
4) Мой, брат, в Германии, сейчас, учится
Мой брат сейчас учится в Германии.
5) Моя, самая, книга, любимая, «Гарри Потер», называется
Моя самая любимая книга называется «Гарри Потер».
6) Иностранцы, живут, в гостинице, все
Все иностранцы живут в гостинице.
7) Дядя, мой, в театре, работает
Мой дядя работает в театре.
8) Петербург, в России, находится
Петербург находится в России.
9) В Египте, эта, находится, пирамида
Эта пирамида находится в Египте.
10) Называется, «Вишнёвый сад», спектакль, этот
Этот спектакль называется «Вишнёвый сад».
